5 JUNIO
Día Mundial del Medio Ambiente
WEBINAR ‘JUVENTUD, DERECHOS Y MEDIO AMBIENTE. UNA APROXIMACIÓN DESDE LAS BUENAS PRÁCTICAS MEDIOAMBIENTALES’
Para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente se llevó a cabo una campaña de sensibilización sobre la situación medioambiental a través de un seminario on-line que contó con la participación de personas expertas en derechos humanos, educación y medio ambiente. La jornada se completó con la presentación de diferentes proyectos como ejemplo de buenas prácticas y la presentación una experiencia vital que aúna sostenibilidad, juventud y comunidad rural. Este seminario ha tenido como objetivo la creación de sinergias y flujos de información sobre medio ambiente, juventud y derechos.
Como resumen de la campaña, se realizará una publicación digital en la que se recogerán las buenas prácticas planteadas en la jornada para su difusión.
ÁNGEL PÉREZ CONTRERAS - Mesa Redonda
Responsable de Relaciones Internacionales y Acción Climática Consejo de la Juventud de España Ángel tiene 25 años y es traductor e intérprete. Actualmente cursa un máster en Altos Estudios Internacionales y Europeos en la Universidad de Granada, donde ha trabajado como gestor de Proyectos en la Alianza Universitaria Europea Arqus. Joven profesional que trabaja en los campos de la gestión de proyectos y la comunicación, con experiencia en trabajo con jóvenes, movilidad estudiantil, política e incidencia política, educación no formal y proyectos financiados por la UE. Durante más de 5 años ha estado involucrado y llegó a ser presidente de la red global Erasmus Student Netowrk (ESN) en España, y desde 2024 ejerce como responsable de Relaciones Internacionales y Acción Climática en el Consejo de la Juventud de España (CJE), representando a la juventud española ante los decisores y foros internacionales de derechos humanos.
CARMEN GLODER - Mesa Redonda
Maestra y miembro de Teachers for Future Maestra de infantil, Coordinadora Tic y ahora en tareas de Jefatura de estudios en el Ceip Enrique Tierno Galván de San Sebastián de los Reyes, Madrid. Miembro del equipo de coordinación de Teachers for Future Spain, procurando sembrar semillas en alguno de los 28.000 centros escolares que tenemos en España. Creo en el poder de la educación para cambiar las cosas y creo firmemente que las pequeñas acciones cuentan, por ello animamos y proponemos a los centros actuaciones sencillas y factibles para llevar a cabo en los colegios.
JACOBO MONEREO BERNEBEU DE YESTE - Mesa Redonda
Co-Director Regeneration Academy Lleva desde 2019 como codirector de Regeneration Academy, una fundación comprometida con la educación, la promoción y la investigación sobre la agricultura regenerativa y la restauración de tierras en el sur de España. En Regeneration Academy dirige la parte de programas nacionales y territoriales, programas formativos y de investigación que acercan la mentalidad regenerativa desde los estudiantes de secundaria hasta los profesionales del sector de la agro industria.
ARA PLAZA - @BIOCAOTICO - Mesa Redonda
Divulgadora científica en redes sociales Ara Plaza es bióloga por la Universidad de Córdoba y se especializó como técnica de proyectos de comunicación y divulgación científica. Al acabar los estudios comenzó a divulgar ciencia en redes sociales bajo el nombre @biocaotico, donde combina varias de sus pasiones: la naturaleza, el humor y las relaciones sociales. Actualmente trabaja como gestora de contenidos y redes sociales en Oikos MSP donde se encarga de adaptar el conocimiento científico y los servicios de los clientes a diferentes públicos.
BIENVENIDO ALBUSAC - Buenas Prácticas
Coordinador del Grupo Local SEO-GYPAETUS Jaén Naturalista desde su infancia, seguidor de Félix Rodríguez, en el año 1977 fue el fundador de la Asociación Naturalista Guypaetus de Cazorla, desde los 18 años hasta los 50 trabajó como Oficial de Notaria y desde su prejubilación ha formado junto con unos amig@s el actual Grupo Local SEO-GYPAETUS Jaén, colaborador del proyecto LIBERA DE Seo Bird Life, cuyo proyecto general se basa en tres ejes transversales: la conservación, investigación y las más importante de todas la Educación Medioambiental.
JUAN CARLOS MUÑOZ FLORES - Buenas Prácticas
Doctor en Medio Ambiente, con especialidad en Geografía en Ordenación del Territorio y Gestión del Medio Ambiente, Máster en Espacios Naturales Protegidos y Licenciado en Ciencias Ambientales. Ha recibido premios como el II Premio Turismo y Desarrollo Sostenible de la Universidad Antonio de Nebrija y la Fundación ACS, y el Alfred Toepfer Natural Heritage Scholarships Award de EUROPARC. Actualmente es Técnico de Programas Europeos en COAG-Jaén, donde ha participado en una docena de proyectos Erasmus+ sobre agricultura y desarrollo rural. Anteriormente ha trabajado como Agente de Desarrollo Turístico en Baena, Gerente de Turismo Sostenible en la Comarca de Doñana, Técnico en la Fundación Espacios Naturales Protegidos de Andalucía, consultor en turismo de naturaleza (especialmente en la Carta Europea de Turismo Sostenible) y Técnico de Apoyo al Desarrollo Local en el Consell Comarcal de la Selva.
Mª ROSA GONZÁLEZ GONZÁLEZ - Buenas Prácticas
Coordinadora Programa Naturae en CIMI Las Lagunillas Jaén Fundación Diagrama Licenciada en Psicología, trabaja desde 2006 con niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad o riesgo social en Fundación Diagrama Intervención Psicosocial. Su trayectoria profesional se ha desarrollado en Centros de Internamiento de Melilla y Jaén. Desde 2008 desempeña funciones directivas y actualmente es Subdirectora del CIMI Las Lagunillas. Cuenta, entre otras formaciones, con un máster europeo en Intervención Social con Colectivos en Situación de Riesgo y Resolución de Conflictos (Universidad de Nebrija). En el CIMI Las Lagunillas coordina, desde 2017, el Programa Naturae.
CARMEN FERNÁNDEZ-ENRÍQUEZ - Buenas Prácticas
Coordinadora nacional del Programa Ecoescuelas Licenciada en Biología, especialidad ambiental. Doctora en Ecología. Trabajó en investigación en ecología y medio ambiente y en educación de 2002 a 2015. Forma parte del Equipo de Ecoescuelas de ADEAC desde 2018, y actualmente es coordinadora del Programa Ecoescuelas en ADEAC desde 2024.
SANDRA MARTÍNEZ (Noxa_Granxiña) - Experiencia y cierre
Granjera y divulgadora en RRSS Nació en Ferrol y siempre fue una gran apasionada del rural a pesar de no haber tenido contacto con él. Ese sueño de irse a vivir a la Galicia profunda siempre rondó su cabeza y su corazón. Estudió derecho en Salamanca, hizo posgrado en comunicación y marketing digital y máster en comercio electrónico y marketing digital. En 2020, un par de semanas antes del confinamiento, su pareja y ella tomaron la decisión de irse a vivir a la antigua casa de la aldea de sus abuelos, allí vivieron la pandemia y descubrieron que el campo era su sitio. Y así nació Nosa Granxa, con el objetivo de enseñar que el rural gallego está vivo, tiene futuro y oportunidades y como forma de transmitir ese amor y conocimiento por su tierra
El webinar comenzó con una presentación institucional por parte de Marta Torres, coordinarora del Área de Desarrollo Corporativo de Fundación Diagrama y continuó con la mesa redonda Educación ambiental transformadora. El papel de la juventud en la acción climática, en la que se compartieron enfoques diversos desde la educación formal, la comunicación ambiental, la participación política y las prácticas regenerativas en el medio rural.
Moderada por Diego Beltrán, de Fundación Diagrama, la mesa contó con la participación de:
- Carmen López. Teachers for Future Spain
- Ángel Pérez. Consejo de la Juventud de España.
- Araceli Plaza. @biocaotico. Divulgadora científica.
- Jacobo Monedero. Regeneration Academy.
Además, se presentaron cuatro buenas prácticas ambientales desarrolladas en diferentes territorios:
- Proyecto Naturae (Fundación Diagrama – CIMI Las Lagunillas, Andalucía), presentado por Rosa González.
- Ecoescuelas (ADEAC), presentado por Carmen Fernández-Enríquez.
- Grupo local SEO-GYPAETUS Jaén – Proyecto LIBERA, presentado por Bienvenido Albusac.
- STAY-Erasmus COAG Jaén, presentado por Juan Carlos Muñoz.
Próximamente estará disponible una publicación resumen con los principales contenidos del encuentro y las fichas completas de las buenas prácticas, pensada para facilitar su consulta, difusión y replicabilidad.